Развитие рынка труда в РФ – динамичный процесс, предъявляющий свои требования как профессиональному сообществу, так и образовательным организациям различного уровня. В современных условиях во многих отраслях отсутствует внятный и применимый механизм, определяющий требования как к работнику той или иной сферы, так и рамки трудовых компетенций, соответствующих определенным трудовых ролям (должностям). Минимизировать проблему разрыва между требованиями профессионального сообщества и уровнем подготовки / квалификации работника призвана разрабатываемая по распоряжению Правительства Российской Федерации отраслевая рамка квалификаций. Данный документ представляет собой систему нормативно-правовых документов и распоряжений, которые должны обеспечить сопряжение различных экономических отраслей и образовательного контента, базирующихся на реальных рыночных условиях жизнедеятельности, отраслей экономики. Рамка квалификаций должна стать эффективным инструментом, который будет воплощен в рамочный документ, содержащий градацию по уровням квалификации, предъявляемым трудовым профессиональным знаниям, умениям и навыкам. Разработанная рамка квалификаций на национальном уровне базируется на основе Соглашения о взаимодействии Министерства образования и науки Российской Федерации и Российского союза промышленников и предпринимателей, является методической основой для рамок квалификаций на отраслевом уровне, а также должна найти свое воплощение в требованиях профессиональных и образовательных стандартов. Необходимо отметить, что процессы, связанные с разработкой и внедрением отраслевой рамки квалификаций в различных отраслях обусловлены необходимостью унификации требований внутри отраслей к определенным уровням квалификации персонала.
Development of the labour market in the Russian Federation is a dynamic process that sets its own requirements both for the professional community and educational organizations of various levels. In modern conditions, many industries lack a clear and applicable mechanism that defines both the requirements for an employee of a particular sphere and the framework of labour competencies corresponding to certain labour roles (positions). This gap can be bridged by a Sectoral Qualifications Framework, which is a document (system of regulations) that bridges the labour and education spheres and is oriented to market conditions for the development and functioning of the economy and its harmonisation with the labour and education markets. The National Qualifications Framework is an effective tool for bridging the field of education and the labour market, which is a comprehensive framework document with a description of qualification levels, required labour professional skills. The Qualifications Framework has been developed on the basis of the Agreement on Interaction of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation and the Russian Union of Industrialists and Entrepreneurs and is the basis for the development of sectoral qualifications frameworks, professional and educational standards and is recognized both at the federal and regional levels. It should be noted that the processes associated with the development and implementation of the sectoral qualifications framework in various industries are driven by the need to unify the requirements within industries for certain levels of personnel qualifications.