<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="ru" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="issn">2408-9346</journal-id><journal-title-group><journal-title>Научный результат. Технологии бизнеса и сервиса</journal-title></journal-title-group><issn pub-type="epub">2408-9346</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">DOI: 10.18413/2408-9346-2015-1-3-30-36</article-id><article-id pub-id-type="publisher-id">314</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ СФЕРЫ УСЛУГ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ЕВРОПЕЙСКАЯ КРЕДИТНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>EUROPEAN CREDIT SYSTEM OF EDUCATION</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Пастухова</surname><given-names>Дарья Александровна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Pastukhova</surname><given-names>Darya Alexandrovna</given-names></name></name-alternatives><email>PastukhovaD@mail.ru</email></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Грудистова</surname><given-names>Елена Геннадьевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Grudistova</surname><given-names>Elena Gennadyevna</given-names></name></name-alternatives><email>diplombgu@mail.ru</email></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="epub"><year>2015</year></pub-date><volume>1</volume><issue>3</issue><fpage>0</fpage><lpage>0</lpage><self-uri content-type="pdf" xlink:href="/media/business/2015/3/bus5_4vArvuQ.pdf" /><abstract xml:lang="ru"><p>В статье представлено описание процесса создания единого образовательного пространства Европы, дана общая характеристика Европейской кредитной системы образования. Выявлены преимущества и недостатки кредитной системы образования, рассмотрены принципы Европейской кредитной системы образования. Исследован процесс оценки качества знаний</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article describes the process of creating a single educational space in Europe, the general characteristics of the European credit system of education. The advantages and disadvantages of the credit system of education are revealed. The principles of the European Credit system of education are considered. The process of assessing the quality of knowledge is studied.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>Образовательное пространство Европы</kwd><kwd>кредитная система образования</kwd><kwd>принципы Европейской кредитной системы образования</kwd><kwd>оценка качества знаний</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Key words: European educational space</kwd><kwd>the credit system of education</kwd><kwd>the principles of the European credit system of education</kwd><kwd>evaluation of the quality of knowledge</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>Список литературы</title><ref id="B1"><mixed-citation>Ефремов А.П. Об организации учебного процесса с использованием системы зачетных единиц. М.: Российский университет дружбы народов, 2009. 15 с.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><mixed-citation>Микита Г.И. Разработка системы оценки уровня качества образования в балльно-кредитных системах URL: http://conf.rudn.ru/unesco/materials/3sec/mikita.pdf (дата обращения: 15.05.2015)</mixed-citation></ref><ref id="B3"><mixed-citation>Тихонов М.М. Кредитно-модульная система образования &amp;ndash; необходимость и реальность // Наука и методика. 2004. № 2. С. 94&amp;ndash;96.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><mixed-citation>Троу А. Американская социология: перспективы, проблемы, методы. М., 1972.&amp;nbsp; 174 с.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><mixed-citation>Филиппович А.Ю. Ситуационный центр мониторинга и координирования процессов интеграции российского инженерного образования в мировое образовательное пространство URL: http://www.philippovich.ru (дата обращения: 23.04.2015)</mixed-citation></ref><ref id="B6"><mixed-citation>Blasi P. The task of institutions of higher education in the new Europe // Challenges Facing Higher Education at the Millenium. Ed. by Hirsch W.Z. and Weber L.E. IAU Press PERGAMON. 1999. 199 p.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><mixed-citation>International Standard Classification of Education, 1997. UNESCO, Paris, 1997.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><mixed-citation>Policies, Actions and Procedures for the Promotion and Facilitation of Access, Transfer and Progression. National Qualifications of Ireland, March 2003.</mixed-citation></ref><ref id="B9"><mixed-citation>Sellin B. European Trends in Occupations and Qualifications. Findings of research, studies, 2011. and analysis for policies and practices. Cedefop. Luxenburg: Office of Official Publications of the EC, 2000.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>