<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="ru" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="issn">2408-9346</journal-id><journal-title-group><journal-title>Научный результат. Технологии бизнеса и сервиса</journal-title></journal-title-group><issn pub-type="epub">2408-9346</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">325</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>РАЗВИТИЕ ТУРИСТСКОЙ ИНДУСТРИИ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ТУРИЗМОМ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>MODERN APPROACHES TO MANAGING EDUCATIONAL TOURISM</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Бельская</surname><given-names>Наталья Леонидовна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Belskaya</surname><given-names>Natalia Leonidovna</given-names></name></name-alternatives><email>benaleon@rambler.ru</email></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="epub"><year>2015</year></pub-date><volume>1</volume><issue>2</issue><fpage>0</fpage><lpage>0</lpage><self-uri content-type="pdf" xlink:href="/media/business/2015/2/29-38.pdf" /><abstract xml:lang="ru"><p>. В работе раскрыты основные проблемы, на которые могут быть нацелены научные исследования по вопросам развития образовательного туризма в регионах России и за рубежом. Сформулированы основные результаты социологического исследования, проведенного с целью изучения мотивов и предпочтений потенциальных потребителей продуктов образовательного туризма в Тюменской области. Результаты проведенного исследования, показывают, что потенциальный потребитель продукта образовательного туризма сегодня готов изучать лучшие предложения, готов путешествовать и учиться; получать более высокую квалификацию, как в своей стране, так и за рубежом. Чтобы удовлетворить растущий спрос, отечественные производители образовательного турпродукта должны мобильно реагировать на изменения внутреннего и мирового спроса на рынке образовательного туризма, проводить исследования по выявлению и формированию более инновационных и комбинированных краткосрочных и долгосрочных учебных продуктов, развивать соответствующие сервисы. А для этого необходимо объединять и привлекать все заинтересованные стороны туристского и образовательного секторов российской экономики, необходима согласованная стратегия развития и маркетинга в данной области.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article deals with the main problems which may appear during the scientific research concerning educational tourism development in regions of Russia and abroad. The key results of a sociological research, done for analysis of potential customers&amp;rsquo; motives and preferences in sphere of educational tourism in the Tyumen region, are formulated by the author. The results of a survey show that potential educational tourists are ready for the best offers, self-improvement, travelling and studying in Russia and abroad. To satisfy a growing demand, national tourism producers should react quickly, and make research for discovering and creating innovative short-term/long-term educational product. For that it is necessary to unify and attract all interested parties of touristic and educational branches of Russian economy, and to create a coordinated strategy of development and marketing in this sphere.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>Образовательный туризм</kwd><kwd>продукт образовательного туризма</kwd><kwd>образовательная услуга</kwd><kwd>социально-экономическое развитие региона</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Educational tourism</kwd><kwd>educational tourism product</kwd><kwd>educational service</kwd><kwd>social and local development of the region</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>Список литературы</title><ref id="B1"><mixed-citation>Brent R., Cooper C., Carr N. Managing educational tourism Clevedon: Channel View Publications. &amp;ndash; CHANNEL VIEW PUBLICATIONS, 2003. 302 р.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><mixed-citation>International Recommendations for Tourism Statistics. Madrid, New York, 2008. 152 p.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><mixed-citation>Trew, J. &amp;amp; Cockerell, N. The European market for UK city breaks. Insights. 2002. 14(58), Рр. 85-111.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><mixed-citation>Бельская Н. Л. Управление образовательным туризмом в России: Монография. Тобольск, 2014. 110 с.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><mixed-citation>Индикаторы образования: 2013: статистический сборник. М.: Национальный исследовательский университет &amp;laquo;Высшая школа экономики&amp;raquo;, 2013.280с. Режим доступа: http://www.hse.ru/primarydata (дата обращения: 05.06.2015).</mixed-citation></ref><ref id="B6"><mixed-citation>Козлова Н. А. Формирование и развитие рынка международного образовательного туризма: Дис. ... канд. эконом. наук: 08.00.05. Санкт-Петербург, 2009. 187 с.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><mixed-citation>Мозалевский А. Г. Управление сферой образовательных услуг региона в рамках интеграционного подхода: Дис. ... канд. эконом. наук: 08.00.05. Тольятти: Поволжский государственный университет сервиса, 2009.188с.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><mixed-citation>Портал &amp;laquo;Статистика Российского образования&amp;raquo;. 2014. Режим доступа:http://stat.edu.ru (дата обращения: 05.06.2015).</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>