<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.2 20190208//EN" "http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.2/JATS-journalpublishing1.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="ru" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="issn">2408-9346</journal-id><journal-title-group><journal-title>Научный результат. Технологии бизнеса и сервиса</journal-title></journal-title-group><issn pub-type="epub">2408-9346</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">327</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ СФЕРЫ УСЛУГ</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ОБМЕН СОЦИАЛЬНЫМИ РЕСУРСАМИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>SOCIAL RESOURCES EXCHANGE IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF MODERN RUSSIAN SOCIETY</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Семченко</surname><given-names>Ирина Владимировна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Semchenko</surname><given-names>Irina Vladimirovna</given-names></name></name-alternatives><email>Irinas07@yandex.ru</email></contrib></contrib-group><pub-date pub-type="epub"><year>2015</year></pub-date><volume>1</volume><issue>2</issue><fpage>0</fpage><lpage>0</lpage><self-uri content-type="pdf" xlink:href="/media/business/2015/2/47-52.pdf" /><abstract xml:lang="ru"><p>Образовательная среда формирует фундамент становления и развития общества, а ресурсный обмен ведет к изменениям среды, как в положительную сторону, так и в отрицательную. В статье представлена позиция автора, которая продиктована современными изменениями в образовательном процессе. Данный процесс представляется как многоаспектная система взаимоотношений в социальном обществе. Основное внимание уделяется ресурсообмену в образовательном процессе как синергетической технологии, которая позволяет провести анализ и показать существенные проблемы. Также рассматривается субъектно-объектные отношения на рынке образовательных услуг в рамках конкурентоспособности.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Educational environment builds up the basis of the formation and development of society, and resource exchange leads to changes of environment in both positive and negative ways. The article presents the author&amp;#39;s position, which is dictated by the changes in the modern educational process. This process is presented as a multifaceted system of relations in the social community. The focus is on resource exchanges in the educational process as a synergetic technology that allows to analyze and to show significant problems. It also considers subject-object relationships in the educational market within the framework of competitiveness.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>Образование</kwd><kwd>ресурс</kwd><kwd>социум</kwd><kwd>обмен</kwd><kwd>человек</kwd><kwd>ученик</kwd><kwd>общество</kwd><kwd>управление</kwd><kwd>эффективность</kwd><kwd>процесс</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Education</kwd><kwd>resource</kwd><kwd>social environment</kwd><kwd>exchange</kwd><kwd>person</kwd><kwd>pupil</kwd><kwd>society</kwd><kwd>management</kwd><kwd>efficiency</kwd><kwd>process</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>Список литературы</title><ref id="B1"><mixed-citation>Бехманн&amp;nbsp; Г. Современное общество: общество риска, информационное общество, общество знаний.&amp;nbsp; М.: Логос, 2010. 248 с.&amp;nbsp;</mixed-citation></ref><ref id="B2"><mixed-citation>Дулатова А. Н. Информационная культура личности: учебно-методическое пособие. М.: Либерея-Бибинформ, 2007. 176 с.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><mixed-citation>Зайцева О. Источники формирования интеллектуального капитала, его использование и оценка // Проблемы развития инновационно-креативной экономики / Сб. научных статей по итогам Международной научной конференции, С.-Петербург, 19-20 мая 2009 г. / Под общ. ред. проф. Горелова Н.А., проф. Мельникова О.Н. &amp;ndash; М.: Издательство &amp;laquo;Креативная экономика&amp;raquo;, 2009. &amp;ndash; 840 с.&amp;nbsp; http://www.creativeconomy.ru (дата обращения:&amp;nbsp; 02.06.2015).</mixed-citation></ref><ref id="B4"><mixed-citation>Журавлев, А. А. Инновационные механизмы управления ресурсным обменом : диссертация ... доктора экономических наук : 08.00.05 Москва, 2003. 307 c.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><mixed-citation>Лопатина Н.В. Информационная культура как условие эффективности социальных технологий: учебное пособие. М.: МГУКИ, 2002. &amp;ndash; 81 с.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><mixed-citation>Матвеев, Д.Ю. Концептуальные подходы к исследованию социальных ресурсов региона / Д.Ю. Матвеев // Научно-исследовательский институт синергетики, Сб. науч. работ. Вып. 9. Белгород, Белгородское областное издательство, 2006. С.10-17.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><mixed-citation>Теория организации и организационное проектирование / Под ред.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><mixed-citation>Т. П. Фокиной, Ю. А. Карсакова, Н. Н. Слонова, Саратов, 1997. 301 с.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>