Формирующийся ландшафт международной образовательной мобильности и траектории изменения глобального рынка образования
В статье авторы рассматривают, как меняется ландшафт международной образовательной мобильности. Несмотря на то, что со стороны отдельных принимающих государств усиливается давление структурных ограничителей, связанных с миграционной политикой, ужесточением визовых и финансовых требований, растет нагрузка на инфраструктуру принимающих городов, статистическая картина подтверждает, что спрос на зарубежное образование остается высоким. Именно на этом фоне становятся особенно заметны структурные изменения, происходящие в последние годы. Эти изменения постепенно перестраивают географию и динамику трансграничных перемещений в образовательных целях, снижая доступность традиционных направлений, одновременно стимулируя развитие региональных форм мобильности и гибридных образовательных моделей. Авторы отмечают, что международная студенческая мобильность вступает в более фрагментированную, чувствительную к политике фазу. Хотя страны «большой четверки» остаются ведущим направлением, их лидерство на рынке начинает ослабевать. Сценарный анализ, представленный QS Global Student Flows, показывает возможность трех траекторий развития глобальной образовательной мобильности: «регулируемого регионализма», «гибридного мультиверситета» и «восстановления гонки талантов». Мобильность становится не просто элементом образовательной политики, но и фактором экономического развития, территориальной устойчивости и международной конкуренции за человеческий капитал. Авторы анализируют траектории, указывая на, что все три сценария не исключают друг друга и могут реализовываться параллельно в разных регионах, задавая мозаичную конфигурацию будущего ландшафта международной мобильности.
Климова Т. Б., Пушкина Ю. В. Формирующийся ландшафт международной образователь-ной мобильности и траектории изменения глобального рынка образования // Научный ре-зультат. Технологии бизнеса и сервиса. 2025. Т. 11. № 4. С.
Пока никто не оставил комментариев к этой публикации.
Вы можете быть первым.
Быковская Е.Н., Рыбина М.Н. Экспорт образовательных услуг: конкуренция в новых геополитических условиях // Вестник университета. 2023. № 1. С. 68–75.
Климова Т.Б. Образовательный туризм и образовательная миграция: кому интересна Россия // Научный результат. Технологии бизнеса и сервиса. 2023. Т. 9. № 1. С. 4–15. DOI: 10.18413/2408-9346-2023-9-1-0-1.
Косов М.Е. Глобализация образования, возможности и перспективы экспорта российского образования в условиях санкций против Российской Федерации // Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. 2024. № 2.С. 5-18. DOI: 10.21686/2413-2829-2024-2-5-18.
Николаев В.К., Скворцов А.А., Николаев Р.С., Богатенков С.А. Интернационализация российского образования: новые вызовы и новые решения // Высшее образование в России. 2025. Т. 34. № 1. С. 42–62. DOI: 10.31992/0869-3617-2025-34-1-42-62.
Офицерова Н.А. Образовательный туризм в условиях глобальных вызовов // Вестник университета. 2024. № 3. С. 63–68. DOI: 10.26425/1816-4277-2024-3-63-68.
Родыгина Н.Ю., Мусихин В.И., Азарова О.А., Логина М.В. Экономический анализ мирового экспорта образовательных услуг // Международная экономика. 2022. № 1. С. 50-66.
Choi, C.A. (2021), “Segmented pathways of educational mobility: English language schools, working holidays, and divergent prospects among South Korea’s global youth”, Global Networks, 21 (1), pp. 40–63. DOI: 10.1111/glob.12307.
Dilek Fidler, S., Clarke, L.and Wang, R.Y. (2025), “From mobility to migration: the impact of socio-cultural and professional factors on international post-doctoral capabilities”, Studies in Higher Education. DOI: 10.1080/03075079.2025.2552824.
Hunaiti, Z. and Sultan Altamimi, L. (2025), “Post-2024 UK International Student Supply Chain Challenges”, Encyclopedia, 5 (3), p. 132. DOI: 10.3390/encyclopedia5030132.
ICEF Insights (2025), Charting a new approach to international student recruitment, ICEF Monitor, [Online], available at: https://newsletters.qs.com/3-scenarios-for-international-education-in-2030/ (Accessed: 8.11.2025).
Kerr, C. (2001), The Uses of the University, 5th ed., Harvard University Press, Cambridge, MA, 288 p.
Klimova, T.B. (2024), “Educational tourism as an outlook component of the marketing and operational strategy of a modern educational organization”, in: Topical Issues in International Political Geography (TIPG 2022), Springer, Cham, pp. 399–409. DOI: 10.1007/978-3-031-50407-5_33.
Kwak, J. and Chankseliani, M. (2024), “International student mobility and poverty reduction: A cross-national analysis of low- and middle-income countries”, International Journal of Educational Research, 128, 102458. DOI: 10.1016/j.ijer.2024.102458.
Liu, C. (2025), “The local economic consequences of exporting higher education services”, SSRN Working Paper, National University of Singapore, [Online], available at: https://ssrn.com/abstract=5158470 (Accessed: 08.11.2025). DOI: 10.2139/ssrn.5158470.
Luo, Y., Latukha, M. and Panibratov, A. (2023), “International student mobility: A systematic review and research agenda”, International Journal of Consumer Studies, 47 (3), pp. 852–887. DOI: 10.1111/ijcs.12911.
MSM Unify, Global Education Trends: Insights for 2025 (2024), MSM Unify Strategic Guide, URL: https://lp.msmunify.com/hubfs/marketing-2024/Global_education_Trends_Insights_for-2025.pdf (Accessed: 08.11.2025).
Mendoza-Jiménez, J., García-Rodriguez, F.J. and García-González, C.G. (2025), “International student mobility and its impact on destination countries”, Fudan Journal of the Humanities and Social Sciences, 15, pp. 749–774. DOI: 10.1007/s40647-025-00450-7.
Three Scenarios for International Education in 2030. Global Student Flows Report 2025, QS, [Online], available at: https://newsletters.qs.com/3-scenarios-for-international-education-in-2030/ (Accessed: 08.11.2025).
Rokita-Poskart, D., Adamska, M., Platje, J., Mąkolska-Frankowska, I. and Poskart, R. (2024), “Educational migration and demographic resilience: the role of student mobility in local development”, Economics and Environment, 91 (4), p. 1016. DOI: 10.34659/eis.2024.91.4.1016.
Selby, M. (2021), "Mobile student experience: The place of tourism”, Annals of Tourism Research, 90, 103253. DOI: 10.1016/j.annals.2021.103253.